Kognitywistyka
Kognitywistyka – dziedzina nauki zajmująca się zjawiskami dotyczącymi działania umysłu, w szczególności ich modelowaniem. Na jej określenie używane są też pojęcia: nauki kognitywne (ang. Cognitive Science) bądź nauki o poznaniu.
Kognitywistyka jest nauką multidyscyplinarną, znajduje się na pograniczu wielu dziedzin, takich jak: psychologii poznawczej, neurobiologii, filozofii umysłu, sztucznej inteligencji, lingwistyki (lingwistyka kognitywna), oraz logiki i fizyki.
Główne obszary badawcze w obrębie tej dziedziny to reprezentacja wiedzy, język, uczenie się, myślenie, percepcja, świadomość, podejmowanie decyzji oraz inteligencja (inteligencja kognitywna).
Historia
Konferencja MIT – 11 września 1956 (m.in. Shannon, Newell i Simon, Chomsky, Miller): „dzień, w którym kognitywistyka wyskoczyła z łona cybernetyki i stała się szanowanym, interdyscyplinarnym przedsięwzięciem realizowanym na swój własny rachunek” (George Miller, 1979).
Kognitywistyka jako samodzielna dziedzina nauki wyodrębniła się w roku 1975 w Stanach Zjednoczonych. W roku 1976 zaczęto wydawać kwartalnik Cognitive Science. Program badaczy kognitywistyki został przedstawiony w tym samym roku przez Allena Newella oraz Herberta Simona w artykule Informatyka jako badania empiryczne.
Pierwsza rewolucja wiedzy o poznaniu i powstanie psychologii empirycznej
- Thomas Hobbes – umysł jako kalkulator
- David Hume – próba stworzenia mechaniki umysłu (na wzór Newtonowskiej mechaniki klasycznej)
- powstanie psychofizyki (Wundt, Weber, Fechner, Helmholtz)
- behawioryzm (Watson)
Druga rewolucja wiedzy o poznaniu i powstanie kognitywistyki
- powstanie dyscyplin obliczeniowych (lata 40. i 50. XX w.)
- powstanie i rozwój psychologii poznawczej (1956)
- dalszy rozwój neurobiologii i narodziny neuronauki
- rewolucja poznawcza w językoznawstwie (Chomsky)
Cele
Celami kognitywistyki są:
- wyjaśnienie procesów myślowych i modelowanie inteligencji,
- ich symulacja komputerowa,
- rozwój różnych mniej i bardziej „inteligentnych” urządzeń.
Działy kognitywistyki
Wyróżnia się też kognitywistykę symboliczną i subsymboliczną.
Kognitywistyka symboliczna
Kognitywistyka symboliczna koncentruje się na modelowaniu świadomych i abstrakcyjnych procesów myślowych, samoświadomości (metakognitywistyka, ang: metacognition), kognitywnym podejmowaniu decyzji (cognitive decision-making) i inteligencji socjokognitywistycznej/kognitywnej jako uniwersalnej własności jednostki, grupy, organizacji ludzkich i robotów.
Od strony zastosowanych technologii, kognitywistyka symboliczna koncentruje się na rozbudowie tzw. baz wiedzy (KB - knowledge base) i budowie skomplikowanych Systemów Bazujących na Wiedzy (Knowledge Base System), które to realizują różne funkcje uważane za charakterystyczne dla systemów inteligentnych.
Jednym z ważnych, a nierozwiązanych jeszcze wystarczająco problemów kognitywistyki jest definicja świadomości, czyli zdolności syntezy i myślenia o własnym myśleniu.
Kognitywistyka subsymboliczna
Kognitywistyka subsymboliczna bazuje głównie na wyjaśnianiu procesów myślowych w mózgu ludzkim opartych na funkcjonowaniu sieci neuronowych. Coraz popularniejszym paradygmatem kognitywistyki subsymbolicznej staje się nauka, w której łączy się wzorce i modele pochodzące z tradycyjnych nauk o poznawaniu, psychologii, neurobiologii i wielu innych subdyscyplin nauk przyrodniczych.
Jednym z najbardziej znanych specjalistów w tej dziedzinie w Polsce jest Włodzisław Duch.
Bibliografia
- Cognitive Science – hasło ze Stanford Encyclopedia of Philosophy (ang.)
- Portal kognitywistyka.net – Z kraju
Zobacz też
Linki zewnętrzne
- Kognitywistyka.net – polski wortal poświęcony kognitywistyce
- Kognitywistyka na UJ w Krakowie
- Polskie Towarzystwo Kognitywistyczne
- Filozofia Umysłu i Kognitywistyka na Uniwersytecie Papieskim Jana Pawła II w Krakowie
- Kognitywistyka na UMK w Toruniu
- Cognitive Daily
- Kognitywistyka na UAM w Poznaniu